奥运训练有多热?疯狂的父母:奥林匹克班的7个孩子

时间:2019-03-25 05:20:25 来源:班戈信息网 作者:匿名



奥地利号码有多热?连三天都打败了!

调查发现,奥运会课程已成为暑假期间一些小学生的“标准”。一些家长报告说,她所学的最新儿童有7个奥林匹克课程,而且在5或6个奥林匹克课程中没有几个孩子。

一直在研究奥运会的业内人士表示,奥地利数字在他们的研究中的作用被培训机构夸大了,并推动了奥运会。

培训机构:暑假不起来,跟不上进步

13日11时30分,虹口校区培训机构一楼教室的3小时奥运课程刚刚结束。远远没有收拾书包,正在门口等候的母亲立刻向他打招呼。 “今天如何学习?你参加考试有多少分?”

远程班有20多名学生。奥林匹克运动会的暑期班每周持续三天,从7月1日持续到7月30日。“我觉得这堂课非常受欢迎。在注册当天,很多家长在6点钟排队,只是为了得到一个好位置。“在等待上课的孩子们之间的差距中,母亲坐在候诊室和记者聊天。 。

远离上海着名的公立小学,将在九月升至三年级。从二年级开始,他每个周末都完成了奥运会,并且全年都参加了奥运会。 “我想停下来度暑假,但该机构表示,暑假课程也包括在教学进度中。如果不是,秋季课程可能跟不上。”在注册当天,远方母亲支付了暑期和秋季课程的学费。 “儿子太晚了,班上很多同学,幼儿园班开始'O'。”

在上海一所着名的私立小学的第三年,明明最近开设了奥运会的课程,同时在两个机构都开设了课程。 “奥运会号码绝对是暑假的标准,至少有一半的学生正在学习。”明明说。

就在一年前,上海交通大学安泰经济与管理学院副教授吴庆生发表的《五年来上海市小学生校外奥数学习状况调查》表明,三年级选择校外奥林匹克课程的小学生比例显着增加。具体而言,它从一年级(2008-2009学年)的35.27%显着增加到三年级(2010-2011学年)的68.49%,然后在五年级(2012-2013)略微增加到71.25%学年)。 。吴庆生的调查结论是基于对上海同一组400多名小学生的三次跟踪调查。

疯狂的父母:奥林匹克班的7个孩子

几天前,记者再次采访了吴庆生对奥运会的看法。他感到遗憾的是,上海父母对奥林匹亚的热情远高于预期。 “现在,没有迹象表明这种热量有任何减少。”

当被问及吴庆生:“哪位上海小学生就读奥林匹克班,最多的一个人有几个班?”吴庆生思考并回答:“大约2-3。”

当他告诉吴庆生最近从父母那里得到的最大价值时,他惊讶地张开嘴。

这个最大值是7.在奥运会的父母圈子中,这种情况被称为“7奥地利人”。 “这是我们的行话。报道一些奥运会课程是一些奥运会.2奥地利3奥运会非常普遍。我也知道7个奥运会。”一位母亲要求她的孩子同时参加两个奥运课程。但是,她不会透露有关“7名奥地利儿童”的更多信息。 “谁愿意承认他们的孩子有这么多课程?”

着名的微信公众账号的创始人吴明(化名)证实了母亲的说法“奥运会中真的有7个孩子,5个奥运会和6个奥运会并不罕见”。

Doo模式:仅添加杯子的奖品

吴明为记者演绎了“7奥”学习模式。 “现在上海的奥林匹克训练一般是两个主要系统,属于两个培训机构。”吴明说,因为北京奥运会,奥杯四杯(注:中杯,小机杯,亚太杯,美国杯),在这两个系统都有自己的教学优势,所以很多家长都让孩子们双方都在学习。

“这是2次奥运会。”吴明说,如果孩子觉得他们有足够的资源,很多家长会选择跨学科而不放弃目前的课程。 “例如,三年级的孩子被报到两个主要系统的三年级。在四年级,这是4个奥运会。”

奥林匹克运动会也分为数论,几何,行程和组合。 “四大主题在奥运会杯中占据最重要的位置。”吴明说,很多组织都会推出特别班。 “谈到杯子,父母会选择球场。”二到三,这是奥地利人。“

最后,在奥运会开幕前的前两两个月,该组织还将推出一个短期培训班,反复训练过去几年的真实问题,“报告这一个,这是7奥。”“不可能排除'更多奥运会'的可能性,因为一些教师的老师会在外面开小班,父母会感受风和移动,他们会报名参加自己或小组课。”

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问题1“Doo”学生必须优于1奥地利?

在吴明看来,“Doo”根本就没有必要。 “我们父母的内部抽样统计数据显示:一流的牛瓦利,1名奥地利学生比例高于2名奥地利学生,3名奥地利学生或3名奥地利学生几乎为零。如果1奥地利2奥地利可以如果你获得好成绩,没有必要参加5届奥运会和6届奥运会。另一方面,如果奥地利人2奥地利人很难取得好成绩,那么就没有必要参加5届奥运会和6届奥运会。孩子们不了解现有的知识,父母却更加盲目,渴望寻求成功,然后加入更多的代码,结果只会增加孩子的负担。“

在中国奥运代表队领队和主教练熊斌教授看来,只有5%的学生适合学习奥运会。这一观点也得到了记者采访的众多数学教师的一致认可。

由于只有少数孩子适合学习奥运会,所以根本不需要“Doo”。为什么父母仍然必须对奥地利人的数字如此疯狂,甚至不敢在暑假放松?

吴庆生的调查结果给出了答案:为了进入一所优秀的初中,这是小学生参加校外奥林匹克课程的主要原因。吴庆生团队在初步访谈中得到了家长的反馈:当一所好的初中,特别是一所私立初中,就读一所高中时,看小学生是否获得了各种奖品或名额是非常重要的。奥运比赛。因此,父母允许小学生参加校外奥林匹克课程的主要动力是赢得奖品并获得良好的排名。

此外,提高学校的逻辑思维和数学能力,提高学校的数学表现是学生参加校外奥林匹克课程的另一个重要原因。这种动机现在呈现出显着的上升趋势。家长更一致的解释是,学校数学试卷中的最后1-2个问题通常很难。课外数学有助于回答这些难题。

“但提高小学生对奥运会的兴趣显然不是小学生参加校外奥林匹克课程的原因。”吴庆生说,三项调查结果表明,家长们都否认参加校外奥运会有助于提高小学生对奥运会的兴趣。似乎可以解释为小学生参加校外奥林匹克课程,兴趣越来越少,但是为了成就和进步!“家长们还在调查中明确指出,小学生参加校外奥林匹克课程不是为了增加他们对数学的兴趣。

问题2不要学习奥林匹克运动会的数量,一开始就找不到名校!

没有学习奥运会就无法选择学校。这似乎是许多让孩子去参加奥运会的父母的声音。那么,这是真的吗?

一位业内人士写道,经常开设各种组织的论坛的家长,微信群组和QQ群一般会听到这样的观点:你想选择一所学校吗?你必须有奥运会证书。 “经常有人在论坛上发帖:我们被A接受了。然后有人会跟进:你能问我有哪些证书吗?我们有XX杯,XX杯等......仔细阅读帖子的人要记得去学校必须有第二杯,一杯等。随着时间的推移,'选择学校=奥林匹克'的概念根深蒂固在人们的心中。无论这些帖子的ID是父母还是背心,即使这是真的,也只是偏袒。“

统计数据显示,上海奥运会的四杯影响力相对较大。目前的四年级(即明年的小生初面孔)有1,319人,其中364人仅获三等奖。对于那些排除这一群人的人来说,赢得至少两个奖项的人数不到1,000人。

在公立学校注册的实际学生人数是该数字的几倍。因此,从单独的数据可以看出:小生初的奥数字的作用被组织放大了。 “这有点坚持不懈。没有证书可能很难去科学学校,但对于大多数私立学校来说,没有证据证明这一点。“

参加上宝中学的张帆(化名)明确表示:“奥运会没有传说。学生在学校的综合表现更为关键。如果你在小学的小学排名,那里仍将是许多私立初中。“

一些培训机构,在社交媒体时代,已经开设了大量的微信群体,论坛团体,QQ群,一个主持人注册了一些背心,打扮成红脸和白脸,创造了“鸡血”气氛“在小组中,在学校中制造紧张局势,一步步推动奥运会。 “有一次,一个名为'某个妈妈'的帐户突然在说话中说话,管理员说'有些妈妈'。这是由一位细心的父母发现的。“通过夸大奥地利数学在高等教育发展中的作用,培训机构将推动奥运会,并最终销售更多奥运课程。父母和孩子可能不适合参加奥运会,但他们浪费了大量的时间和金钱。

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